Octave la pian

Orice persoană care începe formarea la pian, se confruntă cu conceptul de octavă. Cunoștințele lor ajută pentru a naviga tastatura, și elimină, de asemenea, erorile în dezvoltarea de lucrări. Prin urmare, este în valoare de vedere care sunt octave câți dintre ei la pian și în ce ordine acestea sunt reprezentate.

Ce este?

Tradus în limba rusă înseamnă Octava „a opta“ sau „8“. Acest lucru corespunde numărului de chei între note cu același nume. in afara de asta, Sub conceptul de Octave, setul de chei care sunt în acest interval.

Pentru a facilita căutarea de note de pe tastatură pian, există o divizare în chei alb și negru. Și acesta din urmă grupuri alternative de 2 și 3. Începutul octava este cheia de culoare albă, situată în partea stângă a două negre, iar cele din urmă – cheia alb la dreapta grupului cheie de trei-negru. Ca rezultat, fiecare octava complet conține 7 alb și negru 5 taste.

În ciuda identității compoziției, octavele diferă în înălțimea notelor de sunet și scriere. În partea stângă a artistului există chei care emit sunete scăzute și în partea dreaptă – registrul superior al instrumentului.

Cantitatea de octavă diferă în funcție de sculă. Pe pian acustic sau electronic, pe un sintetizator cu 60 de taste ale acestora 5. Numărul mai mare sau mai mic de chei de analogi electronici vor fi afectate direct de cantitatea de octavă.

Numele și locația Oktave

O surpriză pentru un începător devine faptul că numerotarea octavei de pian începe de la mijloc. Și acest lucru este valabil pentru un pian care are o tastatură completă și pentru un sintetizator, pe care doar 5 octave.

Deci, prima octavă este situată de obicei între Püpiter și contractor. Această locație are mai multe justificări:

• Sunetele formate din cheile primelor octave sunt mai frecvente în intervalul de voce umană+
• Muzicienii încep de obicei cu aceste note+
• Aceste chei sunt folosite în muzica mai des decât note situate pe marginile tastaturii.

Dacă urmați schema de octavă la pian spre dreapta, apoi al doilea, al treilea, al patrulea. A cincea Octava, reprezentat printr-o notă înainte, nu este disponibil pentru toate modelele de pian și piane. Pe unelte cu un număr mai mic de taste, al doilea sau al treilea se poate dovedi a fi.

Pentru a scrie note aici este folosit în principal o cheie tripla. Și prima octava este scris pentru a treia linie a notei. Al doilea este completat deasupra primei linii de extensie. Al treilea începe cu până la a doua linie de extensie.

Pentru restul octava mai des, un semn special este folosit, ceea ce înseamnă transferul de muzică la octavă sau două în sus. Acest lucru elimină confuzia în numărul de linii suplimentare.

Dacă mutați din centrul sculei la stânga, locația octava va fi în următoarea secvență:

• Malaya+
• Mare+
• contrabandă+
• Subcontrobtava.

Cu ultimul dintre ele, tastatura începe pe faptul. Cu toate acestea, este de numai 3 chei în ea, așa că este de asemenea incompletă.

Pentru notele de mai jos, pentru prima octavă, o cheie de bas a fost dezvoltat. Și octavă mică este situată deasupra a doua linie, pe care este scris octava mare SI. De contact în scris, este mai mică decât cea de a doua linie suplimentară inferioară. Pentru a scrie alte note, un semn suplimentar poate fi de asemenea utilizat, prescrierea transferul de note ale Octava de mai jos.

În octava mici și întâi sunt note care au opțiuni de scriere în chei vioară și bas. De exemplu, poate fi înregistrată la linia suplimentară de jos într-un furnir vioară, iar pe linia de extensie superioară a bas. În același timp, aceeași cheie se înțelege că ar trebui să fie luate în considerare atunci când funcționează analiza. Diferența în scrisoarea este necesară pentru scrierea mai holistică a melodiei. Deci, fragmentul muzical pentru mâna stângă va fi înregistrată în vena bas, iar pentru dreapta – în vioara. Deși există excepții.

Desemnarea fiecărei tastatură este strâns asociată cu o nouă cheie, în cazul în care fiecare cheie este identificat cu o notă. Prin urmare, pentru a naviga în bine tastaturile, aveți nevoie pentru a învăța o bună alfabetizare.

Cum se joacă?

Cand inveti jocul pe pian, cele mai simple melodii sunt situate într-o octavă. Acest lucru vă permite să obțineți rapid utilizat cu chei utilizate în mod frecvent. Apoi stăpânirea instrumentul se bazează pe principiul extinderii treptate a gamei – mai întâi în dreapta, și apoi la partea stângă.

Profesorii sunt recomandate pentru o lungă perioadă de timp să nu zăbovi pe o octavă pentru a elimina formarea de stereotipuri de studenți care le împiedică dezvoltarea arta jocului. Du-te dincolo de Mirka limitată în următoarele moduri.

1. executie Hamm. Elevii claselor junior efectuează un circuit în două octave, în grade de liceu, gama de gamma se extinde la patru. În plus față de dezvoltarea aplicațiilor și tehnologiei degetului, ajută discipolul să se simtă liber, lucrez cu registre situate la o distanță de ea. Și trebuie să se deplaseze treptat de la o altă tonalitate majoră pentru a stimula munca cu cheile negre.
2. Introducere în repertoriul lucrărilor care se bazează pe compararea sunetului sunetelor individuale sau a melodiilor în diferite octave. Pe de o parte, astfel de piese nu sunt la fel de complexe în dezvoltare, deoarece copilul înțelege logic că același material este repetat la diferite înălțimi, în timp ce locația similară a cheilor și aplicația este salvată. Pe de altă parte, el vede în textul lumii că notele situate în diferite octave sunt scrise în moduri diferite. În viitor, acest lucru îl va ajuta mai repede pentru a naviga, unde se află pe tastatură textul scris pe hârtie.

În plus față de alb, negru și negru. Acest proces este asociat cu dezvoltarea semnelor de Diese, Bemol și Bekar. Prima dintre ele face ca sunetul de mai sus, al doilea duce la o scădere. Și nu întotdeauna aceste acțiuni sunt asociate cu tranzițiile la cheia neagră. Bekar este necesar pentru a anula semnul.

Plăcerea „Doubles“ înainte de numele semnului indică faptul că o scădere sau o scădere are loc de două ori.

O stadiu separat de învățare devine dezvoltarea Etudes Octave. Pentru a face acest lucru, este necesar să aveți o mână destul de dezvoltată, astfel încât degetele dvs. fără un filtru mare să ajungă la cheile dorite. Având în vedere că distanța de acoperire 8 note este destul de mare, este nevoie de extremă (1 și 5) degete.

Dimensiunea mâinile elevilor de liceu permit, de asemenea, al cincilea deget pentru a înlocui al cincilea deget, care devine necesară în dezvoltarea de piese de teatru și Etudes complexe. Deci, dacă melodia din piesă este înregistrată cu o dublare octavă, atunci în vocea superioară, se așteaptă netezimea tranzițiilor de la sunet la sunet. Prin urmare, aplicația sugerează intervale alternative de 1-4 și 1-5 degete. Utilizarea celui de-al patrulea deget în octavă este necesar dacă vine de la cheia neagră. În acest caz, al cincilea deget va fi nedorit.

Erori

Practica de a învăța jocul pe pian cunoaște cazurile în care copiii sunt confundați Octaves și, de asemenea, au suferit dificultăți cu redarea notelor. Acest lucru apare adesea dacă există greșeli de la profesor.

• Cunoștința începe imediat de la tastatură. Ca rezultat, copilul începe să extragă sunete, nu o înțelegere a structurii pianului și specificul muncii sale. Rezultatul devine dificultăți în a stăpâni tastatura, iar în viitor este dificil să găsească recuperarea sănătoasă necesară.

Puteți preveni consecințele prin respingerea primei lecții la o cunoaștere comună cu instrumentul și părțile acesteia. Acesta contează un spectacol vizual al metodei aspectului de sunet, precum și factori care afectează volumul, înălțimea și alți parametri.

• Formarea începe cu o notă specifică. Dacă studentul nu a primit o vedere completă a tastaturii, prima cheie învățată va deveni un punct de referință pentru el, din care va construi orice altceva. Rezultatul va fi o idee distorsionată a spațiului tastaturii, unde, în funcție de circumstanțe, fiecare notă poate fi principala.

O tehnică mai eficientă implică calea de la comun la privat. În primul rând, registrele sunt stăpânite ca cele mai mari elemente structurale. Apoi separarea octavelor, zonele formate între cheile negre și în ultima etapă sunt numite note. Această metodă va accelera masteringul tastaturii și va elimina, de asemenea, frica de joc în registrele extreme.

• Utilizarea unei notă ca punct de plecare duce la dificultăți atunci când căutați alte taste. La urma urmei, dacă fiecare sunet se bazează de la „la”, va dura mai mult timp decât cunoașterea sistemului ca întreg. Puteți identifica problema, cere studentului de a apela note în ordine inversă. Sau sugerând să găsească cheia dorită fără referință de la început. Dacă copilul a început să fie confundat, înseamnă că nu și-a amintit locația reală a notelor, ceea ce va face dificilă alegerea melodiilor auditive, precum și citirea din foaie.

Ieșirea din situație devine accent pe gândirea figurativă, permițând ca fiecare notă să fie individuală, veniți cu imaginea ei inimă.

• Căutând să consolideze dezvoltarea cheilor negre, unii profesori nu se grăbesc să dea copiilor o piesă cu negru. Ca urmare, o teamă patologică se formează, care împiedică studiul joacă în alte tonuri, în plus față de cele mai importante. În plus, utilizarea constantă a cheilor albe conduce la denaturarea de manipulare. Degetele mutat treptat la margine, ceea ce duce la scăderea încheieturi.

Calea de ieșire din situația devine trecerea la cheile negre, de îndată ce elevul devine lumină în alb. Acces la mai multe chei de la bun început, conduce la o dezvoltare mai armonioasă a artistului.

În timp util Start Studiind Negru Chei Exclude O altă greșeală inerentă a muzicienilor. Este exprimat în convingerea că, atunci când a format o apare DIEA sau Bemol, este necesar să apăsați tasta neagră. De fapt, creșterea în note și Si pe cablurile halfth cu apăsarea tastei alb vecine. Un astfel rezultat o dă o scădere a F și a.

Confuzia în octave este adesea caracteristică a studenților care cumpără un sintetizator pentru sesiuni interne. Cu toate că o astfel de soluție pare o practică pentru condiții de apartament modeste, are mai multe puncte slabe.

• Un copil care devine în a lua cunoștință condițiile de cinci octave este în confuzie, înainte de tastatura completă pian. Ca rezultat, jocul învățat poate suna mai mare sau sub octava dorită. Pentru astfel de studenți, este important să se stabilească o conexiune între diferite tastaturi.

Referința va fi prima octavă, situat strict în mijlocul orice instrument.

• Multe instrumente electronice nu sunt sensibile la apăsare de tastă. Prin urmare, posibilitatea de a lucra la dinamica si accident vascular cerebral este pierdut. Este posibil să o rezolve numai îmbunătățită de lucru în clasa pe instrument acustic.

Să recapitulăm: Cunoașterea structurii și localizarea Oktave este o parte indispensabilă a educației tuturor celor care stăpînește instrumentul muzical. Aceasta ajută pentru a obține rapid utilizat în colectorul de chei, și se deschide, de asemenea, calea spre citire din foaia, selecția pentru zvon, improvizație și alte posibilități.