...

profesor Obzh: descrierea și profesia de formare

profesor Obzh: descrierea și profesia de formare

În prezent, securitatea este o condiție prealabilă și unul dintre criteriile de conducere pentru activitățile efective ale instituției de învățământ. Acest lucru explică necesitatea unei astfel de profesor ca profesor. Din materialul acestui articol, veți afla ce este esența activității unui specialist, care sunt argumentele pro și contra profesiei, atribuțiile profesorului.

Descriere

Lector este considerat un lucrător pedagogic. El are un învățământ profesional superior sau în domeniul „Educație și Pedagogie“. Numirea unui specialist sau destituirii se realizează prin comanda director.

Profesia de cadru didactic Obzh are ca scop formarea studenților:

  • Cunoașterea elementelor de siguranță a standardelor sociale și tehnice+
  • relație atentă are nevoie de propria sănătate+
  • Grija pentru mediu și securitate publică+
  • Organizarea unui stil de viață sănătos și sigur în societate.

Profesia de cadru didactic OBZH presupune punerea în aplicare a sarcinilor non-evidente. Profesorul ar trebui să nu aibă teorie atât de mult ca practică. lecțiile lui trebuie să fie utilă pentru studenți. Este necesar copiilor teach nu numai regulile de mântuire în timpul cutremurelor și inundațiilor. Este important să se împărtășească cunoștințe cu privire la modul de a efectua navigarea în siguranță pe Internet, învățați-i să nuanțe ale răspunsului corect în diferite situații (de exemplu, în seara plimbări, atunci când vizitează discoteci).

Este necesar să se transmită copiilor informațiile pe care mersul pe jos, în seara singur astăzi este periculos. Elevii ar trebui să știe că este imposibil să mergi acasă la o persoană nefamiliară și să ai încredere în el. Profesorul explică faptul că nu puteți bea băuturi alcoolice „pentru companie”, fumați sau utilizați substanțe narcotice.

Foarte specialist calificat este capabil de copii de interes cu practica, el conduce evenimente în schimbare concepte ale elevilor despre prioritățile în viață. Toate acestea vizează învățarea standardelor societății și a studenților în creștere cu personalități puternice.

Profesie pro și con

Profesia de profesor Obzh are o serie de avantaje lor. De exemplu, un specialist poate lucra în diferite instituții de învățământ. Opțional, el poate obține un loc de muncă, nu numai în stare, dar, de asemenea, în OU privat. Odată cu organizarea corectă a orelor de lucru, un specialist nu numai că poate conduce lecții la școală, ci și să se angajeze în clase de defecțiune. Profesie implică o creștere pe scara carierei, că astăzi nu este prea des.

Dacă se dorește, un specialist poate deveni în cele din urmă capul părții de învățare, director adjunct fie la toate de directorul instituției de învățământ. Iar lucrarea este potrivit pentru persoanele a caror sanatate nu permite, de exemplu, pentru a construi o carieră militară.

Nivelul salariului unui astfel de specialist o depinde de rata (numărul de ore de lucru), experiența și numărul de discipline predate. Acei profesori care sunt încă predate lecții de cultură fizică obține mai mult. Cele mai mari profesori de categorie primi până la 75.000 de ruble, salariul mediu este de aproximativ 35.000 de ruble.

Cu toate acestea, profesia are o mulțime de minusuri. Adesea, lecțiile sunt percepute ca „impedacles“ la principalele discipline. Având în vedere acest lucru, profesorul trebuie să lucreze pentru o lungă perioadă de timp pentru a merita o autoritate în mediul studenților. În plus, are de multe ori să se ocupe de problemele societății, care sunt o barieră în calea studierii programului de lucru.

În epoca de dezvoltare a rețelelor sociale, copiii au învățat să comunice și să nu înțeleg ce ar trebui să fie stilul lor de viață. Părinții cred că toate acestea ar trebui să fie angajate în școală, și, prin urmare, explicații sunt doar pe umerii profesorului. Programele educaționale existente sunt adesea depășite. Având în vedere acest lucru, profesorul trebuie să facă noi, capabile de studenți interesați.

Bad și faptul că prioritatea programului este teoria. Numărul de ore de practică este mult mai mică decât aveți nevoie. Cu toate acestea, copiii ar trebui să poată să se comporte în mod corect în situații non-standard. Acest lucru este valabil pentru toate aspectele vieții, care este imposibil să acopere pur și simplu.

Un profesor bun trebuie uneori să explice cum să se apere de huligani, și chiar salva copiii de la companii proaste.

Drepturile oficiale

Responsabilitățile profesorului de obzhu este mult, acestea includ un număr de sarcini, de exemplu:

  • Alegerea metodelor de credincioși și eficiente de lucru cu vârsta elevilor, interesele și formarea lor+
  • Efectuarea cursuri de bază și electivă de formare+
  • Evaluarea eficacității materialului studiat trecut, lucrări suplimentare cu cei care nu înțeleg acest subiect+
  • Realizarea unui atelier de lucru, de stabilire a teoriei de practică și de muncă independentă+
  • Efectuarea de lucru cu privire la protecția muncii și protecția sănătății copilului+
  • Instruirea studenților de a pre-examinare de pregătire, examene medicale pentru ei+
  • Organizarea asistenței copiilor care intenționează să intre la universitate cu o prejudecată militară+
  • Planificarea lucrărilor în domeniul apărării civile, insuflarea de interes în obiectul său+
  • Atelier de lucru privind răspunsul adecvat și rapidă în situații extreme+
  • Reguli de evacuare Educație+
  • Controlul numărului și starea instrumentelor de protecție individuală a copiilor și a instituțiilor de învățământ pentru adulți+
  • umplerea la timp a revistei performanțele elevilor, raportarea de înregistrare militare și Înrolare birouri și de muncă efectuate.

În plus, profesorul Obzh trebuie să se angajeze în îmbunătățirea bazei de învățământ, monitorizează teoria care urmează să fie susținute de practică. Îndatoririle de profesorul organizator mult. El trebuie să înțeleagă diferite aspecte și nuanțe ale operei sale. Este important ca el a avut o idee clară a principiilor de învățare la subiectul său. Înainte de începerea procesului de învățământ, el trebuie să desemneze scopurile și obiectivele lucrării, pentru a determina domeniile prioritare, ținând cont de dezvoltarea sistemului educațional al Federației Ruse. Profesorul trebuie să fie nu numai un profesor, dar, de asemenea, un psiholog.

În plus, este important ca el înțelege esența metodologiei de predare și a văzut un rezultat aproximativ al forței de muncă în fiecare etapă de lucru.

Cerințe

O mulțime de cerințe sunt prezentate profesorilor din Obzh. De exemplu, este important ca expertul angajat de metodele de credință și argumentul poziției sale. Valorile au astfel de criterii ca cunoștințe, abilități, calități personale.

Cunoștințe și abilități

Profesorul Obzh este tratat actele de reglementare care reglementează activitățile educaționale. El trebuie să dețină informații despre legislație în domeniul. Profesorul angajat la muncă cunoaște Convenția privind drepturile copilului, regulile pentru protecția vieții. În plus, el poate explica cum să se ocupe de cochilii sportive și alte dispozitive.

Profesorul cunoaște nuanțele instituției educaționale a instituției de învățământ. El cunoaște regulile de siguranță la incendiu. În timpul formării, el trebuie să fie capabil să construiască clase practice de studenți, fără a uita siguranța echipamentului utilizat și a corpurilor. De asemenea, profesorul ar trebui să cunoască elementele de bază ale sociologiei, economiei și ecologiei.

in afara de asta, Profesorul trebuie să fie capabil să efectueze documentație în format electronic. În școală, el va trebui să lucreze cu un jurnal electronic, expunând aprecierile studenților în el. Este important ca profesorul știe cum să lucreze cu editori de text, tabele și e-mail. Dacă el deține prezentări, atunci ar trebui să fie capabil să lucreze cu ei.

Printre alte cerințe Profesorii sunt în așteptare pentru capacitatea de a oferi prima asistență medicală în situații de urgență. Nu este exclus ca în timpul procesului de învățământ, el va trebui să se confruntă cu situații de conflict. Deci, el trebuie să fie în măsură să le rezolve cât mai repede și mai eficient.

Calitati personale

Profesorul Obzh trebuie sa fie curat spre exterior, dezvoltat și socializat. De la apariția sa și capacitatea de a se comporta mult. O astfel de persoană trebuie să aibă durabilitate psihologică, socio-morală responsabilitate, abilitatea de a fi gînditor și în mod adecvat pentru a lua decizii în situații de urgență. Ar trebui să fie o decisivă, dezvoltarea și îmbunătățirea unei persoane cu care copiii pot lua, de exemplu, și va respecta.

Acest lucru înseamnă că specialistul nu ar trebui să vorbesc doar despre un stil de viață sănătos, dar, de asemenea, să-l urmeze, care aderă la aceste principii care inhibă discipolii săi. Este important ca profesorul este disciplinat, moderat și solicitante. De la un astfel de profesor așteaptă, dacă este necesar, el ar putea găsi o abordare individuală a fiecărui elev.

Cu toate acestea, este important ca el a înțeles în cazul în care este necesar loialitatea, iar în cazul în care este necesar să se arate de nezdruncinat.

Drepturile și responsabilitatea

Profesorul-organizator al Obzh are dreptul:

  • Ia parte la conducerea unei instituții de învățământ, conform Cartei unei anumite instituții+
  • se angajeze în alegerea independentă a metodelor de învățare și educație+
  • alege la materialul său de învățare marjă de apreciere pe această temă+
  • în timp pentru a crește propriile calificări în universități, precum și în unitățile în care este posibilă reconversie profesională+
  • au un concediu plătit abreviat săptămână de lucru și extins+
  • Utilizați beneficii suplimentare impuse de legislația Federației Ruse+
  • Primiți o pensie de lungă, precum și alte garants sociale.

Profesorul-organizator al Obzh este responsabil pentru:

  • Drepturile oficiale+
  • Organizarea lucrărilor proprii, ținând cont de regulile programului de interne+
  • Înregistrare în timp util a rapoartelor și a documentației necesare+
  • Siguranța de lecții și alte evenimente+
  • Elev de sănătate în timpul evenimentelor practice+
  • Calitatea muncii sale și adoptarea operațională a măsurilor pentru eliminarea încălcărilor de securitate.

Instruire și carieră

Conform standardului profesional al profesorului, cei care doresc să devină un profesor de Obzh, aveți nevoie pentru a obține Superior sau forme de învățământ secundar pe du-te sau obzh. Predarea cu această educație poate fi angajată chiar dacă documentul nu precizează calificarea „profesor“. În cazul în care există o mai mare diferit sau forme de învățământ secundar, este nevoie de reconversie profesională. În acest caz, este suficient să se supună cursuri care, de obicei, nu durează mai mult de șase luni.

Creșterea carierei acestui profesor depinde de mai mulți factori: de calitățile personale și profesionale ale profesorului, creșterea profesională și eficacitatea activității lor. Cariera profesională presupune trecerea la stări diferite de calificare (prima categorie, de sus, șeful universității). Ca parte a unei școli sau o altă instituție de învățământ, el poate deveni director adjunct, director.

În viitor, profesorul poate deveni un angajat al autorității municipale, regională de învățământ, Ministerul Educației și Științei.

Evaluează articolul
( Încă nu există evaluări )
Narcisa Raescu

Salutări, cunoscători de stil și căutători de căldură domestică! Sunt Narcisa Răescu, o croitoreasă experimentată, a cărei inimă bate nu doar pentru lumea haute couture, ci și pentru îmbrățișarea intimă a confortului de acasă. Permiteți-mi să vă conduc într-o călătorie prin lumea mea, unde firele modei și ale designului de casă sunt țesute în mod complicat într-o tapiserie de eleganță și confort.

Revista pentru femei | Moda, frumusețe, viața de zi cu zi și îngrijirea acasă, psihologie și relații
Comments: 2
  1. Dorin Tudor

    Ce fel de descriere v-ați dori să primiți despre profesorul Obzh? Ce include profesia de formator și cum se desfășoară procesul de formare în cazul său?

    Răspunde
    1. Georgiana

      Aș dori să primesc o descriere care să evidențieze pasiunea profersorului Obzh pentru predare, devotamentul său față de elevi și abilitatea sa de a motiva și inspira pe ceilalți. De asemenea, ar fi util să aflăm despre experiența sa în domeniu, calitățile sale personale și modul în care își desfășoară procesul de formare. Profesia de formator include planificarea și implementarea activităților de învățare, evaluarea progresului elevilor și adaptarea metodelor de predare în funcție de nevoile acestora. Procesul de formare în cazul său presupune crearea unui mediu sigur și stimulant pentru învățare, oferirea de feedback constructiv și susținerea continuă a elevilor în atingerea obiectivelor lor educaționale.

      Răspunde
Adaugă comentarii